DAR DEU CHOQUE NO BLOG DO CRATO

O Nijair levantou no blog do crato a questão do uso de "dar" ao invés do correto gramaticalmente "dá" no título por mim publicado: UM POSTE QUE DAR CHOQUE. Na verdade dar e estar, entre outros infinitivos causam uma certa confusão quando se escreve dado o mesmo valor do som no momento de escrever. Ambos soam iguais. Quem procura um certo ritmo e um certo canto na narrativa e se além disso narra com uma certa velocidade, precisa de muita disciplina gramatical para não escorregar de vez em quando. Ao que me lembre, embora ja tivesse corrigido o texto enviado para um grupo de pessoas, na ocasião publiquei algo assim há um pouco mais de um ano e nele foi o Dihelson quem levantou a gramática.

De qualquer modo, considero o escrever gramaticalmente correto muito importante para a compreensão e para que muitos anos depois as novas gerações nos entendam. E como gramática é um todo complexo pois representa uma construção social histórica, nem sempre uma regra geral é suficiente para considerar o erro. Por isso é que as gramáticas ficaram tão longas e o pior de todas as regras gerais: cheias de excessões. Um tratado de excessões à regra, é quase um tratado de não-regra. Para não repetir a consideração do Nijair, sugiro ir aos comentários da referida matéria no blog do crato e entenderá a motivo pelo qual anexo estas considerações do verbo dar no dicionário houaiss:

1) a) em algumas acepções, dar funciona como verbo pleno, com seu próprio significado (p.ex., dar um documento a um funcionário = passá-lo às suas mãos); enquanto em inúmeras outras, faz de verbo-suporte, constituindo, com o substantivo (que na gramática tradicional é seu objeto direto), um todo semântico (p.ex., dar um abraço = abraçar); a.1) neste segundo caso, a função do verbo pendula entre a de um elemento de semântica quase vazia e aquela de um verbo não exatamente pleno, mas ainda portador de certo valor semântico maior ou menor, conforme o caso; o estabelecimento de seu sentido depende dos substantivos que com ele ocorrem na posição de objeto, tornando o número de acepções enorme; a.2) quando dar faz de verbo-suporte, o chamado objeto direto não funciona como argumento, tendo, na verdade, a natureza de um predicado, orientando o evento e classificando ou identificando o referente; a.3) por sua importância, diversas acepções de dar, usado como verbo-suporte, estão registradas no corpo deste verbete; diversas outras devem ser procuradas pelo substantivo que faz parte do objeto direto, como de hábito no restante deste dicionário; b) as acp. 2.14, 7, 13 e 19 são exemplos de verbo-suporte cuja voz difere da do seu equivalente pleno: dar na televisão é ser nela noticiado, dar aula é, aqui, receber aula, dar uma topada é tb. padecê-la, dar bicho é ser infestado pela praga: o sujeito sofre a ação, em vez de provocá-la; c) exemplos de concordância por atração com o objeto direto: deram duas horas; vão dar duas horas d) as loc. dar-se a cuidados e dar-se conta foram consid. gal. pelos puristas; 2) conj.irreg.: a) pres.ind.: dou, dás, dá, damos, dais, dão; b) perf.: dei, deste, deu, demos, destes, deram; mais-que-perf.: dera etc.; c) imper.: dá, dê, demos, dai, dêem; d) pres.subj.: dê, dês, dê, demos, deis, dêem; e) imp.subj.: desse etc. f) fut. subj.: der etc.